О школе

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ШКОЛА "КОРН" ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОНЕЦК" ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

Наша философия: Создание среды, в которой всё способствует творческому развитию ребенка и укреплению здоровья.

Наш девиз: сначала люблю, потом учу

Цель: определение комплексной стратегии улучшения здоровья учащихся с использованием оценки состояния их здоровья, медико-психолого-педагогического сопровождения в обучении и воспитании с учетом индивидуальных особенностей их развития и организации здоровьесберегающей окружающей среды и условий обучения и воспитания.

Наше учреждение около 15 лет занимается внедрением в учебный процесс здоровьесберегающих технологий. И мы увидели необходимость в понимании проблем детей с ограниченными возможностями здоровья, признание их прав на образование. В 2013 году в школе открылся первый инклюзивный класс. Сегодня все классы, с 1 по 9 являются инклюзивными (в основном – это дети с расстройством аутистического спектра), при необходимости их сопровождает тьютор.
Важным моментом является организация специального пространства, особой среды. У нас есть 5 ресурсных зон: игровая, сенсорная комната, открытая библиотека, игровые зоны для проведения перемены, комната психологической разгрузки. В каждом классе начальной школы предусмотрено соответствующие пространство для релаксации.
Образовательную деятельность осуществляют 30 педагогов. Из них: педагог-психолог, учителя-логопеды, дефектологи, социальный педагог, учитель ЛФК, тьюторы. Все педагоги, прошли курсовую переподготовку на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного педагогического образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования», а также, в этом году, институтов переподготовки Российской Федерации по реализации федеральных государственных образовательных стандартов

История школы

ГБОУ "ШКОЛА "КОРН" Г.О. ДОНЕЦК" осуществляет образовательную деятельность с 1994 года по программам начального общего образования и основного общего образования.

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

ГБОУ "ШКОЛА "КОРН" Г.О. ДОНЕЦК" осуществляет образовательную деятельность в очной и дистанционной форме в будние дни по программам начального общего, основного общего образвоания и так же по адаптированным образовательным программам для обучающихся с РАС,ЗПР и нарушениями интелекта.

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Обучение по адаптированным образовательным программам

для 1-9 классов

Программа развития

Программа развития школы ГБОУ "ШКОЛА "КОРН" Г.О. ДОНЕЦК" представляет собой долгосрочный нормативно - управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения педагогического процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, основные планируемые конечные результаты, критерии. Программа развития является организационной основой осуществления государственной политики в области образования.

Программа составлена на основе анализа уровня развития образовательного процесса на данный момент и перспективы развития образвоательного учреждения.

Программа развития разработана в соответствии с приоритетными направлениями развития образовательной системы РФ, законом РФ «Об образовании в РФ», Национальной доктриной образования в РФ до 2025 г., приказами Министерства образования и науки РФ об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального и основного общего образования. Основные цели и задачи программы соответствуют Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования, учитывают социально-экономические, культурные, демографические и другие особенности окружающего социума.

Основные направления работы

1. Повышение качества образовательных результатов при сохранении успеваемости через развитие образовательного пространства и повышение методического потенциала учителей

2.Система поиска и поддержи талантливых школьников

3.Работа по укреплению и сохранению здоровья школьников, профилактике и предупреждению заболеваемости, внимательному и осознанному отношению к собственному здоровью и здоровью окружающих, безопасным условиям обучения

4.Обеспечение предоставления качественных образовательных услуг обучающихся с ОВЗ и детям-инвалидам.

Ожидаемые результаты

обновление содержания образования и технологий обучения с учётом задач Программы развития и современных требований к ним;
повышение качества образования в соответствии с предъявляемыми государственными требованиями в ФГОС
повышение профессиональной компетентности педагогов и создание условий для их творческой самореализации;
увеличение количества обучающихся, являющихся победителями олимпиад школьников, научно-практических конференций и других конкурсов;
внедрение системы пополнения «портфолио» на каждую ступень обучения;
обеспечение преемственности дошкольного и школьного образования: согласование программ, УМК, технологий обучения;
создание вариативности дополнительного образования для наиболее полного раскрытия индивидуальных возможностей всех обучающихся;
создание открытого образовательного пространства школы, обеспечивающего информационный обмен между классными руководителями, учителями, администрацией школы с одной стороны, и, с другой стороны, родителями, социальными и управленческими структурами;
эффективное использование современных технологий в образовательном процессе всеми его участниками;
расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых обучающимся;
создание условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся;
школа является востребованной в районе и имеет имидж открытой образовательной среды, обеспечивающей доступное качественное образование, развивающая личностные качества и формирующая ключевые компетенции у учащихся обладающих дифференцированными способностями, склонностями и интересами